大學教育

大學教育

大學院校創新思維 微學分人氣夯〔上〕

世界新知變動過於快速,大學成立新系所,或系所新開設正規課程,可能都來不及因應學習需求,微學分應運而生。開設微學分或微學程除了確認課程需求量,透過學生回饋調整課程,同時也能因應自主學習風潮與問題導向的追求創新思維,因而成為高等教育的一股趨勢。

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大學跨域學習風起 多元與特色並進

與以往大學生如果想要轉系得跨過重重門檻的情形大不相同,現在各大學院校跨系選修、修輔系或轉系都持採取較為開放的態度,鼓勵學生多元學習。

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儲備未來職場力 大學跨系選修成趨勢

日劇《派遣女醫X》由機器人動手術或由AI人工智慧進行診療的畫面,可能在不久的未來變成現實。AI人工智慧的出現,可能讓未來的工作機會減半,也促使教育機關與大學院校思考教育的轉型,鼓勵學生多元學習直面未來的挑戰。

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領先21世紀 高等教育培養跨界力

未來可能是AI人工智慧主導的時代。面對時代的快速變化,跨域學習順勢而起,未來所需的人才可能不再是著重於專業技能的深度,而是需要具備廣度、多元跨域能力的「非」型人才,大學教育也必須突破傳統的專才教育。

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受惠學海計畫 3萬學子圓國際學習夢

學海計畫旨在學生的國際視野、提升國際競爭力。對於家境小康甚至清寒的學生來說,有了學海計畫的助力,出國學習不再是夢想,只要透過學校向教育部申請,只要通過審查,便有機會出國修讀學分或到國外企業實習,看到更廣大的世界。

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海外實習 學用並重提升競爭力2

近年教育部與大學院校積極培養學生國際移動力,各種跨國校際合作機會漸多,其中海外實習除了鍛鍊語文能力,也能學用並重提升自己的即戰力,參與海外實習的風氣逐漸在大學校園興起。學生如果想參與海外實習,可從哪些管道著手呢?

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海外實習 學用並重提升競爭力1

透過海外實習,學生可以深度瞭解不同的職場文化與生活型態,也可以提升外語應用能力與擴展國際視野。擁有海外實習經驗,等於在自己的履歷表上增加了「國際移動力」這個關鍵字,大學生於在學期間參與「海外實習」儼然已在校園形成趨勢。

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大學拚國際化 國際交換生年年攀升〔下〕

現今台灣大學生出國交換或大學締結姊妹校數量,均有所成長。其中臺北醫學大學與實踐大學一年出國交換逾400位,出國交換能量頗高。台灣每年海外交換生已逾6,000人,學生若想成為其中一員,建議留意申請條件與選修科目兩大關鍵。

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大學校園興起國際學習潮

因應全球化,國際移動力已是未來人才不可或缺的能力。根據教育部統計,近10年外籍交換生人數逐年增加,105學年度達4,300人。由於國際大學間的交換生制度多採互惠原則,可推知台灣大學生赴海外交換學習也相對成長,大學校園正興起國際學習風潮。

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教育與世界 大學3大趨勢 〔下〕

隨著2018年教育部「高教深耕計畫」啟動,以及世界轉型的浪潮,大學課程面臨巨大轉變。2018年10月,網路新媒體大學問網站和《財訊》跨媒體合作,針對全國149所一般大學、科技大學及軍警院校發出「國際交流學習」和「跨域選修」兩份問卷調查,從中整理接軌世界大學教育的三大趨勢。

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